La salida de Adriana Cantero del Ministerio de Educación el pasado jueves puso en escena a Víctor Debloc, quien ya ocupaba el cargo de secretario en esa dependencia y debió asumir la responsabilidad de comandar ese ministerio tras años de tensión entre la saliente ministra y el gremio docente. Sin embargo, y más allá de los cuestionamientos de los maestros contra Cantero, Debloc ratificó que seguirá los pasos trazados por su antecesora en el plan de educación provincial.   

"Vamos a fortalecer las líneas de trabajo que tenemos definidas en la política educativa provincial. El sistema de avance continuo es una experiencia muestral, una muestra de 145 escuelas que se van a desarrollar durante el año y que se articula con las trayectorias escolares únicas, continuas y completas que empiezan en el nivel inicial y terminan en el secundario", sostuvo.

Tras las dificultades de la pandemia y como consecuencia de ella la pérdida de alumnos dijo que a través de acciones positivas, tanto en primario como en secundario, apuntan a “fortalecer la formación y el manejo de otras capacidades en los niños y preadolescentes que van a la escuela. Y eso se articula también con el secundario. Es decir, es una trayectoria única que pasa por los tres niveles de escolarización obligatoria".

Para lograr la reinserción dijo que se trabajó en operativos que arrojaron como resultado que hubo mejoras desde el retorno a la presencialidad. “En el 2022 se recuperó la presencialidad plena y una cierta sistematicidad en la enseñanza y el aprendizaje, como también en el año que comenzó. Ya tenemos un mes de clases continuas, entonces tenemos mejores condiciones para la escolarización y para que los procesos y los resultados de los aprendizajes sean mejores", remarcó.

Respecto al proyecto Santa Fe + Conectada, indicó que tiene tres componentes importantes: “La construcción de edificios escolares nuevos, está en marcha. El otro es el sistema de fibra óptica para instalar en las 365 localidades de la provincia 4 km de fibra, tarea que ya se comenzó. Y el tercer componente tiene que ver con capacitación y formación de los docentes en el uso de tecnologías digitales para fortalecer la presencialidad, con instancias online que se puedan desarrollar”.

Para el nuevo ministro esto va en relación con la distribución que se hizo de teléfonos celulares, de tablets para adolescentes en los grandes barrios de Santa Fe y Rosario y también la entrega de notebooks que se hizo el año pasado y va a continuar este año en las secundarias.

Adriana Cantero confirmó su renuncia al Ministerio de Educación